SíseVe registró 4 759 reportes de violencia escolar en septiembre, la cifra mensual más alta desde 2024
Un análisis de RPP Data sobre los registros del SíseVe muestra que el aumento no se concentró en un solo tipo de agresión: entre enero y septiembre de 2026 crecieron los reportes de violencia sexual, física y psicológica frente al mismo periodo de 2025. El mayor incremento porcentual se dio en la violencia sexual.

Los reportes de violencia escolar en el Perú aumentaron 24,9% en los primeros nueve meses de 2026. Entre enero y septiembre, el Sistema Especializado en Reporte de Casos sobre Violencia Escolar (SíseVe) del Ministerio de Educación registró 16 550 alertas, frente a 13 248 en el mismo periodo de 2025 y 13 200 en 2024.El mayor salto se produjo en septiembre. Ese mes se registraron 4 759 reportes, 70,6% más que los 2 789 de septiembre de 2025. Es, además, la cifra mensual más alta de toda la base publicada por el SíseVe desde enero de 2024.El crecimiento se concentró principalmente en la violencia entre estudiantes. Los reportes de esta categoría aumentaron 33,3%, de 8 831 entre enero y septiembre de 2025 a 11 776 en el mismo periodo de 2026. Los reportes de violencia atribuida a personal de las instituciones educativas contra escolares pasaron de 4 417 a 4 774, un incremento de 8,1%.La base de datos del SíseVe contabiliza reportes o alertas y no necesariamente casos únicos. El propio sistema advierte que, debido a que el portal está abierto a la ciudadanía, puede existir más de un reporte sobre un mismo caso. Por ello, el incremento de los registros no permite concluir, por sí solo, que la violencia escolar haya aumentado en la misma proporción.
Los reportes de violencia escolar registrados por el SíseVe pasaron de 2 789 en septiembre de 2025 a 4 759 en septiembre de 2026, un aumento de 70,6%. Fuente: SíseVe. Análisis: RPP Data. |
Fuente: Portal Síseve del Minedu
Septiembre: 4 759 alertas en un mesSeptiembre de 2026 registró 4 759 reportes, 70,6% más que en septiembre de 2025. El incremento tampoco se concentró en una sola fecha. Si se consideran únicamente los reportes registrados de lunes a viernes, septiembre de 2026 tuvo un promedio de 207 alertas por día hábil, frente a 122 en septiembre de 2025 y 116 en septiembre de 2024.El día con más registros fue el martes 22 de septiembre, con 271 alertas. Además, 12 de los 22 días hábiles del mes superaron los 200 reportes.El aumento de septiembre se reprodujo en gran parte del país. Lima Metropolitana pasó de 955 a 1 787 reportes, un incremento de 87,1%, y aportó el 42,2% del aumento nacional registrado ese mes. En Arequipa los reportes pasaron de 201 a 388 (+93,0%); en Junín, de 133 a 249 (+87,2%); y en Lambayeque, de 105 a 198 (+88,6%). En Áncash llegaron a más del doble: aumentaron de 111 a 226 (+103,6%). Violencia entre estudiantes concentra el mayor aumentoLos reportes de violencia entre escolares crecieron 33,3% entre enero y septiembre de 2026: pasaron de 8 831 a 11 776, según la base del SíseVe. Representan el 71,2% de todas las alertas registradas durante ese periodo.La diferencia se amplió en septiembre. Los reportes entre escolares pasaron de 1 951 en septiembre de 2025 a 3 620 en septiembre de 2026, un incremento de 85,5%. Ese último mes representaron el 76,1% del total de registros.Dentro de la violencia entre estudiantes, la violencia sexual fue el tipo que más aumentó. Entre enero y septiembre de 2026 se registraron 1 744 reportes, frente a 1 172 en el mismo periodo de 2025, lo que representa un incremento de 48,8%. En esa misma comparación —enero a septiembre de 2026 frente a enero a septiembre de 2025—, los reportes de violencia psicológica entre escolares aumentaron 31,9% y los de violencia física, 30,4%.El incremento fue aún mayor al comparar únicamente septiembre. En septiembre de 2026 se registraron 546 reportes de violencia sexual entre estudiantes, frente a 287 en septiembre de 2025, un aumento de 90,2%.
Dentro de la violencia entre estudiantes, la sexual fue la que más aumentó: entre enero y septiembre pasó de 1 172 reportes en 2025 a 1 744 en 2026. Solo en septiembre, los registros subieron de 287 a 546. Fuente: SíseVe. Análisis: RPP Data. |
Fuente: SíSeve - Minedu
Violencia física, psicológica y sexual: aumentan los tres tiposEn lo que va de 2026, los reportes crecieron en los tres tipos de violencia escolar que registra el SíseVe. Entre enero y septiembre, el mayor aumento se dio en la violencia sexual: 2 907 alertas, 29,4% más que en el mismo periodo de 2025. Le siguen la violencia física, con 7 315 reportes (+26,6%), y la psicológica, con 6 328 (+21,2%). La física sigue siendo la más reportada.Entre enero y septiembre de 2026, el mayor crecimiento porcentual se produjo en los reportes de violencia sexual: se registraron 2 907, frente a 2 247 en el mismo periodo de 2025, un aumento de 29,4%.En esa misma comparación —enero a septiembre de 2026 frente a enero a septiembre de 2025—, los reportes de violencia física aumentaron de 5 779 a 7 315 (+26,6%) y continuaron siendo los más numerosos. Los reportes de violencia psicológica, por su parte, pasaron de 5 222 a 6 328 (+21,2%).Al comparar solo septiembre, el incremento fue aún mayor. En septiembre de 2026, frente a septiembre de 2025, los reportes de violencia física aumentaron 76,2%; los de violencia sexual, 69,6%; y los de violencia psicológica, 64,9%. Regiones y nivel educativoEntre enero y septiembre de 2026, los reportes aumentaron en 24 de las 26 direcciones regionales de educación frente al mismo periodo de 2025. Loreto fue la única que registró una disminución, al pasar de 201 a 156 reportes, mientras Huancavelica se mantuvo en 89.Lima Metropolitana concentró el mayor número de registros, con 5 845, equivalentes al 35,3% del total nacional. Le siguieron Arequipa, con 1 118, y Piura, con 906.Sin embargo, estas cifras no permiten determinar en qué región existe una mayor incidencia de violencia escolar. Los datos corresponden a cantidades absolutas de reportes y no están ajustados por el número de estudiantes matriculados en cada territorio. Además, pueden estar influidos por diferencias en el conocimiento, acceso y utilización del sistema de reporte.
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